如何做到早教中心的教师专业化发展?

品牌资讯网 2022-06-02 14:09 编辑:封峰 299阅读

2017年的红黄蓝虐童事件震惊全国,给无数家长带来儿童教育的阴影。虐童事件背后的原因很大程度是因为师资管理不到位,准入资质不过关,师德师风建设不规范。因此,品牌机构的人员输出需要重点把控,监督教职员工的行为举止,做好相关的思想工作,以保障机构的安全,促进教研能力的提升,为孩子提供高安全、高质量的早教生活。

想要做到老师专业化发展,需要早教中心具有稳定的人才输出途径。从人员入选的筛选(学历,性格,专业能力),到人员培训后(教学方法,与孩子们相处等)的输出标准化,专业化。

人员输出是保障教学、服务质量与销售能力较为重要的因素。考察各大品牌在当地有无人员培训基地是对人员输出质量最直观的评估方法。

我国幼儿及其以上的教育发展已相当完善了,对应的教师的专业发展也相当成熟了。但是,早教还是刚刚起步,早教中心的教师专业化发展,应该多借鉴别人的成熟模式、加之不断的自身的探索与创新,来提升自我的专业素质!

如何打造区域公共品牌?

一:最能占领销售市场的产品;

二:能创造最好经济效益的产品;

三:同品类中质量最好的产品。

这三条,同样适用于咱们国内的产品区域品牌,基于这几个标准,我们可以看出现在最行之有效的策略之一——就是大单品突围。

首先,从世界范围的成功品牌来看:伟大的品牌背后一定有至少一个伟大的产品,比如可口可乐、茅台的飞天、五粮液等等,因此,产品区域公用品牌需要一个大单品来承载和作为支撑!

其次,区域公用品牌的全产业链、全品类的架构,必须要通过大单品来实现渠道、团队的搭建、相关可复制的经验和推广方式,换句话说,区域公用品牌是0,而大单品是1,如果没有这个1,就很难完成带动其他产品的根本目的,要知道用最有经济价值的大单品来建设基础、亢实基础,是成本最低、效果最好的方式!

随着市场竞争的加剧、同类产品高度同质化的大背景下,聚焦核心单品俨然已经上升到了品牌的战略层面。

单品突围不仅仅是销量和利润本身的价值体现,其本身就是一种最重要的竞争战略,是摆脱低水平战术混战,进入高水平的战略竞争的分水岭。

成功的单品突围实际是针对细分市场价值创造和实现的过程,必须紧紧围绕价值做大文章,以品牌为抓手,贯穿选择价值、创造价值、传递价值、反馈价值的全营销价值链,而这,也是产品区域公用品牌存在的价值之一!

聚焦对一个品牌的重要性,是攥紧拳头跟别人打架,还是用一个指头不断的去戳别人(又没练过金刚指啥的,很容易戳断自己手指的),所以,产品区域公用品牌在初创阶段,一定不要盲目求大,什么都想做,什么都想抓,这实在是品牌创建的大忌!

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